O Programa de Pós-Graduação em Psicopedagogia foi desenvolvido sob a consideração dos desafios da atual conjuntura da educação e saúde no Brasil. Seu objetivo é proporcionar ferramentas psicopedagógicas eficazes para facilitar a aprendizagem escolar, motivar os alunos, lidar com ampla diversidade e solucionar o problema das altas taxas de evasão escolar. Trata-se de uma formação baseada em abordagens interdisciplinares: por isso, fazem parte do corpo docente especialistas em áreas como Psicologia, Pedagogia, Medicina, Nutrição e Filosofia.
Os estudos de psicopedagogia permitem o aprofundamento nos processos de aprendizagem, fornecendo ferramentas para identificar e intervir em dificuldades específicas. Os profissionais especializados nessa área são capazes de analisar minuciosamente as etapas cognitivas, emocionais e sociais envolvidas na aprendizagem, permitindo uma abordagem mais precisa e personalizada. Sendo assim, é fato que isso contribui para o desenvolvimento de estratégias e intervenções eficazes, atendendo às necessidades individuais de cada aluno ou paciente, bem como de seus familiares.
Graduação em Pedagogia, Psicologia, Fonoaudiologia ou alguma licenciatura
Pedagoga graduada pelo Centro Universitário FACVEST. Mestre em Educação pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Especialista em Docência na Diversidade para a Educação Básica e em Psicopedagogia Clínica e Institucional pela Universidade Federal de Uberlândia (UFU). Possui aperfeiçoamento em Educação Integral e Integrada e em Gênero e Diversidade na Escola pela Universidade Federal de Minas Gerais (UFMG).
Psicólogo clínico e supervisor clínico graduado pela Universidade Veiga de Almeida (UVA). Coordenador dos cursos de Filosofia do professor Diego Reis.
Psicóloga graduada pelo Instituto Brasileiro de Medicina de Reabilitação (IBMR). Realizou atendimentos clínicos na equipe de Terapia Cognitivo-Comportamental na clínica do Centro Universitário IBMR.
Graduado em Administração pela Pontifícia Universidade Católica (PUC). Mestre em Família pela Universidade de Navarra (Espanha).
Pedagoga graduada pela Universidade Estadual do Rio de Janeiro (UERJ). Atuou como professora de Educação Infantil e 1° ano do Ensino Fundamental em colégios de Educação Personalizada.
Pedagogo, geógrafo e mestre em Educação pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Diretor do Colégio Porto Real.
Médico (UFRJ), Neurologista (UFF) com experiência em Neurologia Geral, Alzheimer e Neurologia Cognitiva/Comportamental. Doutor em Neurologia (UFF). Moderador do Instituto Brasileiro da Família (IBF). Membro Titular da Academia Brasileira de Neurologia (ABN).
Médico psiquiatra graduado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Residência médica em Psiquiatria na Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Diretor do Instituto de Ciências da Mente (Instituto CIM).
Terapeuta de casais e engenheiro de telecomunicações pela Universidade Federal Fluminense (UFF). Mestre em Engenharia de Produção pela Universidade Federal Fluminense (UFF).
Terapeuta de casais e médico intensivista graduado pela Universidade Federal de Goiás (UFG). Médico psiquiatra pelo Hospital Sírio-Libanês.
Médico psiquiatra graduado pela Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Pós-graduado em Psiquiatria pelo Instituto Municipal Philippe Pinel. Atuou por um ano como médico contratado do Núcleo de Saúde Mental da Policlínica Piquet Carneiro (UERJ) e por cinco anos como militar médico da Aeronáutica (Base Aérea de Santa Cruz).
Psicóloga graduada pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Mestre e doutora em Psicologia Social pela Universidade Federal da Paraíba (UFPB). Membro do núcleo de pesquisa Bases Normativas do Comportamento Social (BNCS), no qual foi bolsista de Monitoria na área de Psicometria. Parecerista do SATEPSI e da Revista Temas em Psicologia.
Nutricionista graduado pela Universidade de São Paulo (USP). Mestre e Doutor em Ciências (Fisiologia Humana) pelo programa de pós-graduação do Departamento de Fisiologia e Biofísica do Instituto de Ciências Biomédicas da Universidade de São Paulo (USP).
Terapeuta familiar graduada Comunicação e Gestão Organizacional pela Escola Superior de Propaganda e Marketing (ESPM). Especializada em Matrimônio e Família pelo Instituto de Ciências para a Família da Universidade de Navarra, Espanha. Certificada em Mentoria e Coaching: Promovendo a excelência profissional pela Pontifícia Universidade Católica (PUC). Certificada em Terapia Cognitiva Comportamental para Casais e Famílias pela Pontifícia Universidade Católica (PUC).
Filósofo clínico graduado em Licenciatura em Filosofia pelo Centro Universitário Claretiano. Pós-graduado em Aconselhamento Filosófico pelo Centro Universitário Claretiano. Graduado em Ciências Navais pela Escola Naval. Ministrou aulas sobre virtudes humanas, antropologia e temas militares em missões da ONU no Líbano (2013-2014), da OTAN, na Espanha e Portugal, em 2018, e na África (São Tomé e Príncipe - 2020-2021).
Advogado graduado pela Pontifícia Universidade Católica de Campinas (PUC - Campinas). Mestre em Direito Civil pela Universidade de São Paulo (USP) e Doutor pelo Programa de Pós-Graduação da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ). Possui pós-doutorado no Programa de Pós-Graduação em Direito da Universidade Federal do Rio de Janeiro.
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